Квиллинг, бумагокручение, бумажная филигрань — иcкусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и. Истории квиллинга. Идея проекта. Техника квиллинга. Проект по технологии ориентирован для учащихся 5 класса, Какая разница между корейской техникой квиллинга и европейской?

Тема проекта «Торт- квиллинг ». С помощью бумаги и необходимых инструментов мы изготовим торт и украсим его элементами бумагокручения.

Квиллинг- Необычные возможности обычной бумаги - презентация к уроку Технологии. Презентация на тему: Квиллинг- Необычные возможности обычной бумаги Скачать эту презентацию. Скачать эту презентацию. Описание слайда: ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Квиллинг- Необычные возможности обычной бумаги Автор идеи: Эрдниева Э.,ученица 3 Б кл. МОУ «ЯСОШ» Руководитель: Кичикова Д.

Б. Описание слайда: Сроки реализации проекта Октябрь 2. Ноябрь 2. 01. 1– основной этап (выполнение поделок)Декабрь 2. Описание слайда: Актуальность проекта. Рукоделие становится сейчас все более модным увлечением.

Выполненная своими руками открытка или игрушка ценится намного выше купленной в магазине. Ведь в изготовление таких подарков вкладывается не только умение, но и частичка души.

В последнее время все большую популярность приобретает квиллинг, или бумагокручение. Квиллинг - это очень красивый вид рукоделия, не требующий больших затрат. Описание слайда: Что такое квиллинг?

На английском языке этот вид рукоделия называется «quilling» — от слова «quill» или «птичье перо». В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 1. К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров квиллинга. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира.

В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги. Описание слайда: Цель. Научиться создавать своими руками оригинальные поделки, выполненные в технике «квиллинг»Задачи- показать необычные возможности обычной бумаги- развивать творческие способности, эстетический вкус- привлечь внимание сверстниц к квиллингу. Описание слайда: Ожидаемый результат. Создана коллекция поделок для украшения декора детской. В результате реализации проекта кто- то из ребят может заинтересоваться техникой квиллинг. Проект привлечет внимание девочек и повлияет на выбор хобби.

Проект покажет, как интересно создавать своими руками красивые, оригинальные вещи. Описание слайда: ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТАБумага. Казалось, все о ней сказано, столько из нее сделано.

Из всего разнообразия техник с бумагой: аппликация, папье- маше, оригами, мне больше всего понравилась техника «квиллинг». Квиллинг, безусловно, требует и времени, и настройки исключительно на позитивный лад, чтобы воспринимать свою работу как полезный и изысканный труд. Эта техника требует кропотливой работы, аккуратности, фантазии.

Мне стало интересно самостоятельно овладеть техникой «квиллинг». Из бумажных спиралей создавала цветы и узоры, которыми затем украшала открытки, шкатулки, пластинки.

Описание слайда: СХЕМА изготовления основной квиллинговой формы. Описание слайда: Разновидности квиллинговых форм. Описание слайда: Мои первые шаги. Основа для открытки. Degen 1123 Инструкция. К такой мысли я прихожу, когда вижу плоды своего творчества. Работа над проектом дала мне возможность учиться преодолевать трудности, смело осуществлять свои идеи.

Занятие квиллингом развило во мне терпение, аккуратность, чувство прекрасного. Я поняла, что имея небольшие навыки работы с бумагой, можно научиться ТВОРИТЬ! Описание слайда: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ЖЕЛАЕМ УСПЕХА В ЗАНЯТИЯХ КВИЛЛИНГОМ!

Твори волшебство своими руками — Letopisi. Автор проекта. Андреева Светлана Геннадиевна, учитель технологии и информатики МОУ СОШ . Волгодонска. Предмет и класс. Технология, 5 класс. Аннотация к проекту. Проект по технологии ориентирован для учащихся 5 класса, но может быть использован и в 6- 9 классах, изменив уровень сложности изделий. Изучение раздела .

Не секрет, что ручной труд способствует развитию умственных способностей. Учащиеся приобретают не только умения работать с различными материалами, но и учатся сотрудничеству и сотворчеству в группах, искать необходимую информацию, в общем, познавать окружающий мир и себя. Блог? Искусство или простые завитки? Что мы знаем о бумаге? Основополагающий вопрос. Как преобразовать линейную форму бумаги в объёмно- плоскостную?

Проблемные вопросы. Какими способами можно создать объем из линейной формы? Что такое Квиллинг? Есть ли границы для творчества? Учебные вопросы. Какая разница между корейской техникой квиллинга и европейской? Какая бумага подойдет для квиллинга?

В чем суть техники бумагокручения? Является ли цвет средством создания художественного образа? Как цвет влияет на восприятие человеком?

Как создать композицию в технике квиллинга? План проведения проекта. Удивление и погружение. Вводное занятие. Постановка и обсуждение проблемного вопроса: . Знакомство родителей с методом проектов посредством буклета. Реализация проекта.

Формирование 4 групп и тем исследований. Выдвижение идей решения проблем. Постановка задач и критерии оценивания работ. Обсуждение возможных источников информации, планирование работы каждого учащегося в группах. Самостоятельная работа группы по выполнению заданий, подготовка школьниками презентаций, публикаций, вики- статьи, творческого проекта по изготовлению изделия.

Уточнение критериев оценивания ученических работ. Защита проектов. 1. Демонстрация проектов. Приглашение родителей на защиту проектов.

Лучшие работы направляются на городскую выставку. Отчет в виде фотогазеты. Визитная карточка проектавизитка. Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяпрезентация.

Медиа: Твори волшебство. Схема взаимодействия учащихся в группах.

Пример продукта проектной деятельности учащихся. Волшебные завитки. Медиа: Волшебные. Что вы знаете о способах преобразования материалов? Какие материалы для преобразования вам известны? Что вы знаете о материале – бумага? Какими свойствами обладает бумага?

Что можно сделать из бумаги? Какие технологии работы с бумагой вам известны? Какие украшения можно сделать из бумаги к Новому году? Далее учащимся предлагается заполнить следующую таблицу, состоящую из трех колонок: Знаю, Интересуюсь, Умею.

Таблица ЗИУБуклет для родителей 1. Буклет для родителей 2. Звездочка обдумывания проекта по изготовлению изделия.

Работа группы Историки. Отчет группы Конструкторов.

Работа группы Мастеров (Иванова Настя, Магакан Даша и Руденко Даша)Полезные ресурсы. Стандарты по технологии. Метод проектов. Метод проектов на уроках технологии.

Мастер- классы по квиллингу. С чего начать: Поделки с Инной. Креативный и подробный сайтосновные фигурыспиралькипростые цветы - мак, ромашка, подсолнухосновные фигуры, простые цветы и фигуркидвуцветный роллпримеры: цветы, бабочки, зверюшки.